| 博仁医药护理学院

全国统一招生

0731-88424888

您所在的位置:首?> 学生工作 >普通高等学校学生管理规?

普通高等学校学生管理规?/h1>

第一???/span>

  第一?为规范普通高等学校学生管理行为,维护}普通高等学校正常的教教学秩序和生活秩序,信障学生合法权益,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班?依据教߀@N‚法、高等教育法以及有关法律、法规,制定本规定?/span>

  第二?本规定适用于普通高等学校、承߅研究生教育任务的科学研穡机构(以下称学校)对接受普通高等学历教oҲ^的研究生和本科、专科(ZQ•高职)学生(以下称学生)的管理?/span>

  第三?学校要坚ǰɫAҲw˳社会主乢ى办学方向,坚持马克思主义的I指导地位,全面贯彻国家教育斡ǹ针;要坚持以立德Ѡ人为根本,以理想信念敡育为核?培育和践行社会主义核ֻʮɵۺ心价值观,弘扬中卄ڟVゃһ•优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化,培养学生的社会责任感、尬 新精神和实践能力;要坚持依法治校w,科学管理,健全和完善管理制度,S•Ц范管理行为,塼管理与育@p人相结合,不断提高管理服务水平?/span>

  第四?学生应当拥护中国共产党领导,努力学习马克思列宁主义、毛泽东怨想、中国特色社会主义理论体系,深入学习习近平总书记系列重要讲话精һͳ神和治国理政新理忡新思想新战略,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自ɵۑԓ傀˂֮g信、制度自信、文化自信,树立I中国特色社会主义共同理想;应当树立爱国主义思想,具有团结统一、爱好和平、勤Ȼٶȳ勇敢、自强不息的精神;应当增强法L治观念,遵守宪法^ҙѻ法律、法规ơ遵守公民道德觡范,遵守学校管理制度,兡有艩I好的道德品质和行为习惯;应当刻苦学习,勇于探索,积极实践,һ努力掌握现代科学文化知识和专业技能应当积极锻炼身体,增进身心健康,提高个人修养,˟养审美情趣?/span>

  第五?实施学生管理,应当尊重和保护学生Ո]合法权利,教育和引导学生承担应尽的义务与责任鼓励和支持学生实行自我管理、自我服务、自我教育、ȥoI我监督?/span>

第二?学生的权利与义务

  第六?学生在校期间依法享有下列权利?/span>

  (СΨ)参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的敵ھŵĿ⾼育教学资源?/span>

  (二)参加社会实@践、志愿服务、勤工助学、文娱体育及科技文化创新筱hF活动,获得就业创业指导和服务;

  (三)申请奖学金、学金及助学贷款;

  (四)在思想員德、学业成绩等方面获得科学、公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历@߹ֳ•_证书、学位证书;

  AС五)在校内组织、参加学生团体,以适当方式参与学校管理,对学校与学生汬益相关事务享有知情权、参与权、表达权҂和监督权?/span>

  A六)对学校给䦷的处琡或者处分ޜ异议,向学校、治^育行政部门提出申诉,对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益的行为,提出申诉或者依法提起诉讼;

  (七)法律、法规及学校章程规定的其他权利?/span>

  第七?学生在校期间依法履行下列义务?/span>

  (一Bى遵守宪法ʥ法律、法规;

  (二)遵守学校章程和规章制w?/span>

  (三)恪守学术道德,完成规定孡Ѧ业?/span>

  (娎)按规定缴纳学费及有关Ǵ用,履行莦得贷学金及助学金的相应义务?/span>

  (五)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思㲻ܳȥ^品德和行为习惯;

  (六)法律、法规及学校章程觨定的其他义务?/span>

第三?学籍管理

  第一?入学与注?/span>

  第八?按国家L生规定录取的新生,持录取通知书,按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不K能按期入学的,应当向学校诬F@r假。未请假或者请假逾期的,除因不可Щ抗力等正当事由以外,视䌚︺放弃入学资格?/span>

  第九?学校庨v当在报到时对新生入学资格进行初步审查,审查合格的办理o酥学手续,߀ֱӴ^ȥ予以注册学籍;审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料,与本人实际情况不符,或者有其˻违反国家招生考试规定情形的,取消入学资格?/span>

  第十?新生可以申请保留入学资格。保留入学资格期间不具ⱬW学籍。保留hҕһ܅学资格的条件、期限等由学校规定?/span>

  新生保e入学资格期满前应向学校申请入学,经学校审查合格后,办理入学手续。审查不合格的,取消入学资格;ހ期不WqŲʹâ理入学手续且未有因不Ψֶcc^可抗力延迟等正当理由皡,视为放弃入学资格?/span>

  第十一?学生入学后,学校应当?个月@׌ʹߺ̈́_ⶼ˿ښ内按照国家招生规定ز行复查。复查内容主要҂lF括以下方Ң:

  (一)录史Ö手续及稽rҲܺ“֋序等是否合乎国家招生规定;

  (二)所获得的录取资格是否真实、҂֮А乎相关规定;

  (三)本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致;

  (四)身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求,r能否保ٹ证在校正常学习、生活;

  (五)艺术、体i育等特殊类型录取学生的专业水平是否符合⽕取衻求?/span>

  复查中发现学生存在弄虚作oҲȻ假、徇私舞弊等情形的,确定为复查不合格,应当取消学籍;情节严重的,学校应当移交有关部门调查处理?/span>

  复查中发现学生身心状^况不适宜在校学习,经学校指d的二级甲等以両ъ医院诊断,需要在家休养的,可以按照第十条的规定保留入学资格?/span>

  @Ŷ̶һǧ查的程序和办法,由学校规ゃһԒ^ȥ?/span>

  第十二条 每学期开学时,学生应当按学校规办理注册手续。不能如期注册的,应当履行樀缓注册С续。未按学校规定缴纳学费或者有其͚⻖不符合注册条件的,不予注册?/span>

  家庭经济困难皦Ƅ学生可以申请助学贷款或者其他ݏϱl˳式资助,办理有关手续后注册?/span>

  学校应当按Ęɫ؅国家有关规̮为家庭经济困难学生提供教育救助,审善学生资助体系,保详学生不因家庭经济困ɂɵF难而放弃学业?/span>

  第二?考核両成绩记?/span>

  第十三条 学生应参加学校教育教学计划规պٮ的课程和w各种教育教学环节(䡽下统称课稾Ȼǵ匚)的考核,考核成硽记入成绩册,并归入学籍档案?/span>

  考核分为考试和考查两种。考核和成绦Ω评定方式,以及考核不合格的诡С程是否F重修或者补考,由学校规定?/span>

  第十四条 学生思想品德的考核〦鉴定,以本规定笡四条为主要依据,采取个人小结、师生民主评议等形式进行?/span>

  学生体育成绩评定要突出过程管理,可以根据考勤、课内教学、课外锻炼活动和佡质健康等情况综合评宨?/span>

  第十五条 学生每学期或耡每学年所修课程或者应ҲձҪCҮ学分数以及升级、跳级、留级、降级等覨求,由学校规定?/span>

  第十六条 学生根据ֻ綼]ʥ学校有关规定,可以申请辅修校内其他专业或者选修其他专业课程;可以申跨校辅修专业或者修读课程,参加孿Ц校认可的开放式网络课程学习。学生修读的课程成绩(学分),学校审核同һץס֮ۏ后,予以承认?/span>

  第十七条 学生参加创新创业、社会实践等活动оWq҂Ƿ@﹥Mȥ及发表论文、获得专利授权等与专並ء学习、学业要求相关的经历、成果,可以折算为学分,计入学业成绩。具体办法由学校规定?/span>

  学校应当鼓励、持和指导学生参加社会实践、创新创业活动,可以建立创新创业档案、设置创新创业 分?/span>

  第十八条 学校应当健全学生学业成L和学籍档案管理制度,真实、完整地记载、出具学生学业成绩,对通过补考、重修获得的成绩,应彡予以标注?/span>

  学生严重违反耶ǂ_`核纪律或者作弊的,Ҳˮ֮Դ课程考核成绩记为无效,并应视其违纪或者作弊情节,给予相应皺Λrֻ_һС纪律处分。给予警告、严重警告、记过及留校察看处分的,经教育表现较񿴁好,可以对该课程给予补考或者ԇ修机会?/span>

  学生因退学等情况中止学业,其校学习期ޗ所修课程及已获得学分,应当予以记录。学生新参加入学考试、符合录Ц[[条件,再次入学的,其ﷲ获得学分,翴ゃͨ`w录取学校认定,可以予以承认。具体办Ę϶¶ʧ法由学校规定?/span>

  第十九条 学生应当按时参加教育教学计划规定皡活动。不能按时参加的,应当事先请假并获得批准。无故缺席的,根据学校有关规定给予批评教育,情节严重的,给予相应的纪ָWq律岻ܤ分?/span>

  第二十条 学校庌жôՑ当开展学生诚信教育,ʹ΢΢һ以适当方式记录学生学业、学术、品行等方面的诚信信息,建立对失信行为的约束和惩戒机制;寡有严重失行为的,可以规定给予相应的纪律处分K对违背学术诚信的,可以对其获得学位及学术称号、荣誉等作出限制?/span>

  第三?转专业与ǎׂˬ学

  第二Dr¶ˏҁ一?学生在学习期间对其他专业有兴趣和专长的,可以申请转专业ټ以特殊招生形式录取的学生,国家有相关规定ρ或者录取前与学校有明确约定的ﰴղ،Dչʾ不得转专业?/span>

  学校应当制定ҲKһзҮ学生转专业的具体办法,建立公平、公正的标准和程序,健全公示制度。学校根据社会对人才需求情况的发展变化,需要适当谡整专业的,应当允许在读学生转到其他相关专业尺Fһ̎读?/span>

  休学创或退役后复һ˲gȫ]˾Gﭦ的学生,因自躅s鱻情况需要转专业皡,学校应婖优先考虑?/span>

  第二卨二?学生一般应当娑被录取学校完成学业。因患病或者有特_困难、特别需要,无法继续在本校学习桺者不适应本校学习要求的,ڴ֮可以申请转学。有丹Ȼ列情形之一,不得转学:

  (一)入学未满一学期或者毕业前一年的?/span>

  (二)高Sʮf考成绩低于桿转入学校相关专业同一生源地相应年份录取成绩的?/span>

  (Ҳһ)由低学历层次转为学历层次的;

  (四)以定向就业招生录取的;

  (五)研穨L生拟转入学校、专业的录取控制标准高于其所在学校、专业Բ@?/span>

  (六)无正当转学理由的?/span>

  学生因学校培养条件改变等非本人原因需要转学的,学校应当出具证明,由桩在地省级教育衡政部门协调转学到һһ层次学校?/span>

  第二十三?学生转学由学生本人提出申请,说明理由,经所在学校和@϶Ʋ拟转入学校同意,由 入学校负责审核转学条件及相关诡明,认为符合本校培养要求且学校有培养能力的,硹学校校长办公会或者专颩I会议研究决定,可以转入。研究生转学还应当拟转入专业导师|意?/span>

  跨省转学的,由转出地省级教育行政部门商S入地省级教育行政部门,桸转学条件确认后办理转学手续。须转户口的甌转入地省^Č⺧教育行政部门将有关文件抄送˕rԓڵھŌӽ入学校所在地的公安机关?/span>

  第二十娏?学校˴֪应当按照国家有关规定,@ٶоżɵۻ立健全学生转学的具体办法㲻ԼƉİɛ对转学情况应当S󰵰及时进行公示,并在转学完成后3个月冨,由转入学校报所在地省级教育ֹ行政部门备案?/span>

  省翴κ教育行政部门应嶭ҲЦһ•加强对区域内学校转学行为的监督和管理,及时纠正违规转学行为?/span>

  第四?休学与复?/span>

  第二十五?学生可以分ơ段完成学业,除另有规定外,应当在学校规定的最_长学习年限(含休学和保留学籍)内完成ʲô߀Lɳ学业?/span>

  学生申请休学或者学校认为应当ἑ学的,经学校批,可以休学。休学次数和期M由学校规定?/span>

  第二十六 ?学校可以根据情况建立并һ̤ȥ实行灵活的学习制度〡对休学创业wؾ的学生,可以单独规定最长学习年限塚并简化休学批准程序?/span>

  第二҂Ҍ七?新生咳•在校学生应征参加中国ơ民解放军(含中国亳ھŵЦcc^民武装警察部队Y,学校应当保留其入学资格或者学籍至退役后2年?/span>

  学生参加学校组织的ⷨ校联合؟养项目,在联合培养学校学习蜟间,߲E学校ͺ;ʲôΣUɌ时为其保留学籍?/span>

  学生保ԕ学籍期间,与其实际≀在的部队、学校等ǰ织建立管理全系?/span>

  第二十八 ?休学学生应当办理手续离校。学生休学期间,@h򶼄ʎ学校应为其保留学籍,但不享受在校学习学生徳•遇。因病休学学生的医гM@费按国家及当地的有关规定处ِ?/span>

  第二十九?学生休学期满前当在学校规定的期限内提出复学申请,经学校复查合格,方可复学?/span>

  第五?退?/span>

  第三十条 学生有下列情形之一,学校可予退学处理:

  (一)学业成绩未达到学校要求或者在学校规ơ的学习年限内未完成学业的?/span>

  (二)休学、保留学籍期满,在学校规定期陾Ȼ@ܶː内未提出复学申请或者申请复学经夦؍查不合格的?/span>

  (三һN)根据学校指定医院诊断,患有疾病lҲ֪者意外伤残不胱ը•继续在校学习的?/span>

  (四)未经批准连续两周未参Lɳϊ学校规定ꇷ֮һ的教学活动的?/span>

  (五)超过学校规定期限未注册耡又未履行暂缓注册手续的?/span>

  (e)学校规定不能完成孨z业、Ԓһf꺔予退学的其他情形?/span>

  学生本人申请退学的A经学校审核同意后,办理退学手续?/span>

  第三卡一?退学学生,应当按学校规定期限办ԓ˰理退学手续离校。退学的研究生,按已有业学历和就业政策可以就业的,由学校报所在地省级毕业生就业部门办理相关手续;在学校规宾ռһ~期限内没有聘用单位的,应当办理退学手续离校?/span>

  退学学生的档案由学校退回其家庭所在地,户Ȼ弉ɵ口应当按照国家关衿定迁回原户籍地或者家庭户籡所在地?/span>

  第六?毕业与结?/span>

  第三卹Ц二?学生在学校规定学习年限塸,修完教育教学计划规定内容成绩合格,达到学校毕业要污的,学校应当准予毕业,并在学生离校前发给毕N嶼⵽证书?/span>

  符合学位授Ǻ条件的,学位授予单位应ǽ颁发学位证ՈeKu?/span>

  学生ɽߴڐ前完成教育教学计划规定内容,获得毕业所要澹Ȼ˸͵u@Գ的学分,可以申请提Ęϲɹ˵毕业。学生提前毕业的条件,由学校规定?/span>

  第三КCһW十三?学生在学校规定学习mӹ限内,修完教育教学计划规定内容,但未达到学校毕业要求的,学校可以准予结业F发给结业证书?/span>

  结业后是否可以补考、重修或者补作毕һ业设计、论文、答辩,以及是否颁发毕•һ@诵ʐħ书、}位证书,由学校规定。合格后颁发的毕业证书、学位证书,毕业时间、获得学佨时间按发证日期填写?/span>

  对退学学?学校应当_ڵ给肄业证书或者写实性学习证明?/span>

  第七?学业证书u管理

  第三十Ǒԓ]І}?学校应当严格按照招生时确定的办学类型和学习形式,以及学生招生录取时填报的个人信息,填写、颁发学历证书、学位证书及其他学业证书?/span>

  学生在校期间变更姓、出生日期等证书霡ހ填写的个人信息的,应当һԜ合理、充分的理由,并提供有法定效力的相应证明文件。学校进行审查,需要学生生源地省级教һゲ行政部门及有关顺门协助核查的,有兡部门应当予ʮ܊F以配合?/span>

  第三卨五?学校应当扨行高等教育学籍学历甶ɢlɫ子注册管理制度,完善学籍学历信息管理办法,按һKƤ关规定及时完成学生学籍学历电子注СΨѪ册?/span>

  第三十六?对完成本Ŷ业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修LBm]求的学生切由学校发给辅修专両证书?/span>

  第三十七?对违һȭͳʐħ国家招生规定取御Ɨ入学资格或者学籍的,学校应彡取消其学籍,不得发给学历证书、学位证书;巃rֵ̫发的学历证书、学位证书,学校应当依法予以撤销。对以作弊、剽窃、抄袭等学术不端行为或者其他不正当手段获得学历证书、学位证书的,学校应当依法予以撤销?/span>

  被撤销的学历证书、学位证书已注册的学校应当亡ш以注销并报教Ђ行政部门宣布无效?/span>

  第三十八?学历证ǵmӿ¶ҹ和学位证书遗失或耨损坏,经本人申请,学校核实后应当出具相庡的证明书。证明书与原证书具有同等效?/span>

第四?校园秩序与课外活?/span>

  第三十﹝?学校、学生应当共同维护校园正常秩序,俵mĘɫһ׃障学校环境安全、稳定,保障学生的正常学习和生活?/span>

  第四十条 学校应当建立和完善学生参与管理的iԳ组织形式,支持和保障学生依法、依章程参与学校管理?/span>

  第四十一Ҫyǡ?学生庨当自觉遵守公民ҲҪrg얹һ道德规范,自觉遵守学校管理制度,创造和维护文明、整洁、优美、安全的学习和生活环境树立安全风险防范和ŗֿɇ我保护意识ʯ^w^ȥ保障自身合法权益?/span>

  第四十二?学生不得有酗酒、打枚Ƀ斗殴、赌博、吸毡,传播、复制、贩卖騈法书刊和音像制品等违法行为;並ơ得参与非法传销和进行邪教、封建迷信活动;不得从事或һD퀅参与有损大学生形象、有悖社会公序良俗的活动?/span>

  学校发学生在校内有违法行为或者严重精神疾病可能对他人造成伤害的,可以依法釡ɇ取或者协助有关部mӨ采取要措施?/span>

  第四十?学校应当坚持教育与宗教相分离原则。任何组织和个人不得在学校进行宗敾޴活动?/span>

  第四十四条?学校庡当建立健全学生代表大会制度$_ⱬW为学生会、研究生会等开展活动提供必要条件,支持其在学生管理中发挥作用?/span>

  学生可以在校内成竨、参加学生团体。学生成立团体,应当按学校有关规定提出书面申请҆Ἄ报学校批准⹶施行登记和年检制度?/span>

  学生团体应当在宪法、法律、法规和学校管理制度ǰ范围内活动,接受学校的领导和管理。学生团体邀请外组织、人员到校举办讲座等洡动,需经学校批准?/span>

  第四十五?学校提倡并支持学生及学生团体开展有益于㲻Ҫ҆身心健康、成长成才的ȼ术、科技、艺术、文娱、体育等活动?/span>

  学生进行课外活动不得影响学校正常的教育教学秩序和生活秩序?/span>

  学生参加勤工助学活动应当遵守法律、法规w及学校、用工单位Κ管理制,履行勤工助学活动的有关协议?/span>

  第四十六?学生举行大型集@、游行、示威等活动,应当按法律程序和有兡规定获得批准ѽʧҊ对未获批准的,Ȼȥھ校应ƽ依法劝阻或者制止?/span>

  第四卨七?学生应当遵守囨K家和学校关于网络使用的有关规定,不得登役Чôӕ非法网站和传播非法文字、音颌、视频资料等,不得编造或者传播虚假、有害信ȭī;不得攻击、侵入他人计算机和移动通讯网络系统?/span>

  第四十八@׌oͬԱM˿^?学校应当建立健全学生住宿管理制麦。学生应当遵审学校关于学生住宿管理的规定。鼓励和支持学生通过制定公约,实施自我管理?/span>

第五?奖励与处?/span>

  第四十九?学校、省(区、市)和国家有关部门应当对在德、智、体、美等方面全面发展或者在思想品德、学业成绩、科技创造、体育ӫ赛、文艄oֱֱ活动、志 愿服务及社会实践等方面表现突出的学生,给予表彰和奖励?/span>

  第五十条 对学生的表彰和奖励可以采取授亨K“三好学生”称号或者其他荣誉称号、颁发奖学金等多种形式,给予相应的精神鼓励或者物质奖励?/span>

  学校对学生予以表彰和奖励,以及确定推荐免试研طɽ究生、国家奖学金、公派出国留学人选等Ŀ予学生利益的行为,应当建立公开、公平、公正的程序和规定,建立和y善相应的选拔、公示等制度?/span>

  第五十一?对有违反泛Q律法规、本规定以及学校纪律行为һɰԚ_的学生,学校应当给予批评教育,并可视情节轻重,给予如下律处分:

  (一)警告;

  (二A严重警告;

  (三)记过;

  (四)留校察看;

  ()开除学籍?/span>

  第五炀ʮ낀二?学生有下列情形之一,学校可以给予开除学籍处分:

  (一)违反宪法,反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的?/span>

  (二A触犯国家法律,构成刑事犯罪的;

  (ơ)Џ到治安管理处罡,情节严重、性质恶劣的;

  (四)代替他人或者让他人代替自己参加考试、组织作弊、使用通讯设备或其他器材作弊、向26book人出售考试试题或答案牟取利益,以及其他严重作弊或扰乱考试秩序行为的

  (五)学位论文、公开发表的研究成果塺在抄袭、篡改、伪逡等学术不端行为,情节严重的Ҳ,或耡代写论文、买卖论文的?/span>

  (六)违反本规定和学校规定,严重影响学校教育教学秩序、生ɸȥ秩序以及公共场 所管理秩序的;

  (七)侵害其他个人、组织合法权益,造成严重后果的

  (八U•ૉ屡次违反学校规定受到纪律处分,经教育不改的?/span>

  第五十Ǹ?学校对学生作出处分Ƽ应当出具处分决定书。处分决定书应当包括下列内容?/span>

  (一)学生的基本@һģģ信息?/span>

  (二)作出处分的事实和证据;

  (Цu˓u^)处分的种类и、依据、期;

  (四)申诉的途和期限;

  (五)其他必要内容?/span>

  第五卨v四?学校给予学生处分,应当坚持ϹâWq育与惩戒相结合,与学生违法、违纪行为的性质和过错的严重程度K相适应。学校对学生的处分,应当做到证据充分、依据明确、定性准确、程序正当、处分适当?/span>

  第五十五?在对学生作出处分或者ⅶ他不利决定之前,学校应ɽ告知学生作出决I的事实、理由及依,并告知学生享有陈述һһ^和申辩的权利,听取学生的陈述咨申辩?/span>

  处ЦĘɫs、处分决定以@Ӳ³ʲô†处分告知书等,应当直接送达学生本人,学生拒绝签收的],可以以留置方式送达;已离校的,可以釿DrЦ取邮寄方式送达;难于联系的,可以利用学校网站、新闻ز˪体等以公告方式送达?/span>

  第五十六?对学生作出取消入学资格、取消学籍、退学、开除学籍ҲǾWq者其他涉及学生重大利益的处理或者处分决定的,应当提交校长公会或者校长授权的丨门会议研究决定,并应当事先进行合法性审查?/span>

  第五十七?除开除学籍处分以外,给㲻Ҫ学生处分一般应当设??2个月朡限,到期按学校规定程序予以解除。解除处分后,学生获得表彰、奖励及其他杺•fڳm益,不再受原处分Ǻ֚影响?/span>

  第五十八?对学生的奖励、处理、处分及解除֮ۄ分材料,学校应当真实完整地归入学校文书档案和本人档案?/span>

  被开除学籍的学生,Ӕ学校发给学习诹â明。学生按学校规定期限禡ӻ校,档案由学校退回其家庭所在地,户@׌oͬԱM˿^口应当按照国家相关规定迁回原户籍地或者家庭户籡所在地?/span>

第六?学生申诉

  第五十九?学校应当成立孨生申诉处理委员会,负责受理学生对处理桾者处分决定不服提起的申诉?/span>

  学生申诉ǰ݅理委员会应当由学校相关负责人、职胄部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律事务的相关机构负责人等组成,可以聘请校外法律、教育等方面专家参加?/span>

  学校应当制定学生申诉的具佨办?健全学生申诉处理委员伨的组成与工作规则,z提供必要条件,保证其能够客观、公正地履行职ԏMLɳ֮。ـ 

  第六十条 学生对学校的处ސ或者处分决定有异议的,可以在接到学校处理或耡处分决定书之日?0日内,оһW学校学生申诉夾ȻBs˄理委员会提出书面申诉?/span>

  第六十一?学生申诉处理委员会对学生һ出的申诉进行复查,并在接到书面申诉之日?5日内作出复查结论并告知申诉人һɿֲ情况复杂不能在规定限期内作出结论的,经学校@ڶɽ֮r责人批准,可延?5日。学生申诉处理委员会认为必要的,可以建议学校暅e缓执行有关决 々e?/span>

  学生町ô诉处理委员会经复查,认为娎出处琵λ߳或者处分的事实、依据、程序等存在不当,可以作出建议撤销或变更的复查意见,要求相关职能部门予以研@һĻ究,重新提交校长办公会或者专门会议作出决定?/span>

  第六十二?学生对复查决定有异议的,在接到学校复查决定书之日?5日内,可以向学校所在地省级教育行政һж郖|门提出书面申诉?/span>

  省级教育行政部门庨当在接到学生书面申诉之ǬF日起30个工作日内,对申诉人的问题给予处理并作出决定?/span>

  第六十三?省级教育行政部门在处理因对o鿴Lȭ校处理或者处分决定不服提起的学生 申诉时,应当听取学生和学校的意见,并可根据需要进ɂӏ行必要的调查。根据审查结论,区别不同SϹâһW情况,别作出下列处理:

  (一) 事实清楚、依据明确、定性准确、程序正当、处分适d的,予以维持?/span>

  (? 认定ΣC实不存在,或者学校超越职权、违反上位法规׹_作出决定的,责令学校予以撤销?/span>

  (? 认定事实清楚,但认定情һ⊂有误、定性不准确,或者适用依据有错误的,责仡Ѥ学校变更或者重新作出决定;

  (? 认定事实不清、证据不足,或р违反oғס规定以及学校规定ձҪں程序和权限的,责令学校重新使֜出决定?/span>

  第六十四?自处理、处分或者复查决定书送达之日起,学生在申诉期内未提出申诉的视为放弃申诉,孰ٕһ@校或者省级教育行政部门不再受理其提出的申诉?/span>

  处理、处分或者复查决Z书未告知学生申诉期限的,申诉期限自学生知道或者应ء当知道处理或者处分决定之旡起计算,但最长不得超?个月?/span>

  第六十五һZը•?学生认为学校及其工作人员违反本规定,侵害其合法权益的;或者学校制定的觡ơ章制度与法律法规В本规定抵触的,可以向学校所在地省级教育行政部门投毉?/span>

  教育主部门在实施监̫睡ѣ或者处理申诉、投诉过程中,发现学校及其工作人员违反法律、法规Ă本规定的行为或者未按照本规定履行相应义务的,漴ǰ∖者学校自行制定的相关管理刡度、规定,|侵害学生合法权益的,应当责令改正;发现存在违法违纪的,应Ì及时进行调查处理或耣移送有关部门,依据有关法律和相关规定 追究有关责任人的责任?/span>

第七???/span>

  第六十六?学校对接受高等学历继续教育的学生〬Fڳց港澳台侨学生、留学生的管理,参照本规定执行?/span>

  第六卡七条?学校应当根据本规定制҂һһ或修改学校的学生管理规定樌者纪律处分规定,报主管教育行政部门备案(中央部委屬FڸǮ_校同时抄报所在地省级教育行政部门),并及ִRϾͻ؁时向学生公布?/span>

  省级教育行政部门根据朶Ȼȵ规定,指导、检查和监督本地F߀ǺǻRں区高等学校的学生管理工作?/span>

  第六十 ?本规定自2017??日起施行。《普通高等学校学生管理规定》ôӼ教育部令?1号)@f同时废止。其他有兡ɳ文件规定与本规定不一致的,以本规定为准?/span>

相关推荐